Wahrnehmen & erleben
Klang und Rhythmus werden gehört, gefühlt, bewegt und gesungen, bevor sie ausschließlich über Begriffe erklärt werden.
- Genaues Hören und Nachsingen
- Bewegung und Körperbewusstsein
- Klangvorstellungen entwickeln
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Unterrichtskonzept
Individuell lernen.
Vernetzt musizieren.
Jeder Mensch bringt eigene Voraussetzungen, Fähigkeiten, Vorlieben und Ziele mit. Daraus entsteht ein persönlicher Lernweg, der musikalische Praxis und Verständnis eng miteinander verbindet.
Leitgedanke
Musik wird nicht in Einzelfächer zerlegt.
Hören, Singen, Spielen, Lesen, Improvisieren und Reflektieren greifen ineinander. So entstehen belastbare Verbindungen – und neues Wissen wird direkt im eigenen Musizieren erfahrbar.
- 01Kein starrer Einheitslehrplan
- 02Spiel, Gehör, Theorie, Bewegung und Kreativität als Einheit
- 03Aufgaben und Materialien passend zu Alter, Tempo und Ziel
Inhalte & Ziele
Musikalische Entwicklung
Schritt für Schritt.
Begreifen & übertragen
Musikalische Muster werden erkannt, benannt und in neue Tonarten, Stücke oder Begleitformen übertragen.
- Strukturen im Notentext
- Harmonik und Form
- Vom-Blatt-Spiel und Transposition
Erfinden & entscheiden
Improvisation eröffnet eine experimentierfreudige Atmosphäre und stärkt musikalische Eigenständigkeit.
- Freie Klanggeschichten
- Improvisation über Skalen und Ostinati
- Eigene Varianten und Kompositionen
Üben & präsentieren
Übewege werden klar dokumentiert; gemeinsames Musizieren und Vorspiele machen Entwicklung erlebbar.
- Konkrete Aufgaben für zu Hause
- Digitale Übehilfen und Begleitungen
- Auftrittserfahrung in entspannter Atmosphäre
Persönlich besprechen
Welcher Weg passt zu dir?
In einem unverbindlichen Gespräch klären wir Vorerfahrung, Ziele und einen sinnvollen Einstieg.
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